【題目】39除7□95，要使商中間有零，□中可以填（　　）

A.2或3 B.4或5 C.6或7 D.8或9

【答案】D

【解析】

試題分析：39除7□95，要使商中間有零：可以使被除數(shù)前兩位上的數(shù)7□除以39，夠除；也可以有余數(shù)，此余數(shù)與被除數(shù)十位上的數(shù)字合起來(lái)除以39，不夠除即可．

解：（1）使被除數(shù)前兩位上的數(shù)7□除以39，夠除，也就是沒(méi)有余數(shù)，即：7895÷39≈202；

（2）使被除數(shù)前兩位上的數(shù)7□除以39，不夠除，有余數(shù)，此余數(shù)與被除數(shù)十位上的數(shù)字合起來(lái)除以39，不夠除，即：7995÷39≈205；

故選：D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】642÷□，要使商是三位數(shù)，□中最大填（　�。�

A.4 B.5 C.6

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【題目】在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】把一個(gè)圓柱體側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱體底面半徑是0. 5分米，圓柱體的高是 ( )分米。

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【題目】列豎式計(jì)算．

6.8×3.5=

3.1×0.47≈（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

0.416÷1.6=

92.5÷2.3≈（商精確到十分位）

12.4÷11=（商用循環(huán)小數(shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)除以9，所得的商是（　　）

A.一定是三位數(shù) B.一定是兩位數(shù)

C.可能是兩位數(shù)或三位數(shù) D.最多是兩位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種文具的價(jià)錢(qián)．

（1）李老師買(mǎi)一種球剛好用去60元，他買(mǎi)的是　 　，買(mǎi)了　 　個(gè)．

（2）如果他用買(mǎi)球的錢(qián)去買(mǎi)筆記本，最多可以買(mǎi)多少本？

（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式（可以補(bǔ)充條件）．

問(wèn)題：　 　

列式：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列豎式計(jì)算，并檢驗(yàn)最后兩小題．

306÷3；

517÷5；

783÷64；

209÷3；

676÷4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】8－3＋5＝（ ）。

A. 7B. 8C. 9D. 10

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