14.五(2)班學(xué)生分組進(jìn)行比賽,每組6人或每組8人都剩2人.如果這個(gè)班的總?cè)藬?shù)在50-60人之間,這個(gè)班可能有多少人?.

分析 每組6人或每組8人都剩2人,則學(xué)生人數(shù)是比6和8的公倍數(shù)多2的數(shù),再找出在50-60之間的數(shù)字,即為這個(gè)班的人數(shù).

解答 解:6=2×3,8=2×2×2;
所以6和8最小的公倍數(shù)是:2×2×2×3=24;
則6和8的公倍數(shù)有:24,48,72,…,學(xué)生人數(shù)可能是:26,50,74,…;
在50-60之間的數(shù)是50.
答:這個(gè)班可能有50人.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解:學(xué)生人數(shù)是比6和8的公倍數(shù)多2的數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.把4.25擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍得4250,把120縮小到原來(lái)的$\frac{1}{1000}$倍得0.12.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.豎式計(jì)算
805×54          
126×37          
310×14          
800×74.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.直接寫出得數(shù):
83-57=1-0.74=0.25×40=2-$\frac{2}{5}$=
1÷0.1=1.25×8=53×0=$\frac{7}{8}$×$\frac{1}{7}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如果A÷B=6(且A、B都是不為0的自然數(shù)),它們的最大公因數(shù)是B.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.簡(jiǎn)算.
1.25×10.7×8                  
10-(0.56×8.3+0.44×8.3)
3.6x-x=3.25                  
2(x-3)=5.8.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

6.4米長(zhǎng)的鋼管,剪下$\frac{1}{4}$米后,還剩下3米.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

3.2是最小的偶數(shù).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.口算
0.46-0.06=3.7+4.3=1+0.55=
4.6-1.8=0.65+0.32=10-9.9=
4+0.92=4.1-1.1=0.05+0.5=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案