按要求畫(huà)圖
（1）如圖1，平行四邊形向右移動(dòng)6格，再向上移動(dòng)4格．
（2）如圖2，三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移5格．
分析：（1）首先根據(jù)平移的性質(zhì)，利用網(wǎng)格找出平行四邊形各個(gè)頂點(diǎn)向右平移6格后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再順次連接即可畫(huà)出平移后的圖形，再將所得平行四邊形各個(gè)頂點(diǎn)向上平移4格后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再順次連接即可；
（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的位置不變，各邊都繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°，即可畫(huà)出三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形，再找出得到的紫色三角形各個(gè)頂點(diǎn)向左平移5格后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再順次連接即可畫(huà)出平移后的圖形．
解答：解：如圖所示：，
（1）紅色平行四邊形即是原平行四邊形向右移動(dòng)6格，再向上移動(dòng)4格之后的圖形；
（2）紫色三角形是繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形，藍(lán)色三角形是將旋轉(zhuǎn)后的圖形又平移5格后的圖形．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查將一個(gè)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)和作平移后的圖形，根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特點(diǎn)，平移圖形的特點(diǎn)畫(huà)圖．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?射洪縣）如圖方格圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，按要求畫(huà)圖．
（1）以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，作圖A的軸對(duì)稱(chēng)圖形，得到圖B．
（2）把圖A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖C．
（3）把圖A向下平移3個(gè)格，再向右平移6個(gè)格，得到圖D．
（4）圖A的面積是
6
6
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?旅順口區(qū)）如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，按要求畫(huà)圖．
（1）連接點(diǎn)（1，5）、（4，8）、（4，5）得到圖①．
（2）把圖①繞點(diǎn)（1，5）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖②．
（3）把圖①向下平移4個(gè)格，再向右平移5個(gè)格，得到圖③．
（4）以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸，作圖①的軸對(duì)稱(chēng)圖形，得到圖④．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的方格紙上按要求畫(huà)圖．
（1）把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是（1，4），它旋轉(zhuǎn)后的位置用數(shù)對(duì)表示是
（6，3）
（6，3）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求畫(huà)圖
（1）如圖1，平行四邊形向右移動(dòng)6格，再向上移動(dòng)4格．
（2）如圖2，三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移5格．

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