(1)圖中長方形向
 
平移了
 
格;
( 2)圖中六邊形向
 
平移了
 
格;
(3)圖中五角星向
 
平移了
 
格.
考點(diǎn):平移
專題:圖形與變換
分析:(1)上邊的長方形和下邊的長方形的各對(duì)應(yīng)點(diǎn)相差5格,箭頭方向指向下,因此,下邊的長方形是由下邊長方形向下平移5格得到的;
(2)左邊的六邊形和右邊的六邊形的各對(duì)應(yīng)點(diǎn)相差6格,箭頭方向指向左,因此,左邊六邊形是由右邊六邊形向左平移6格得到的;
(3)右邊的五角星和左邊的五角星的各對(duì)應(yīng)點(diǎn)相差4格,箭頭方向指向有,因此,右邊五角星是由左邊五角星向右平移4格得到的.
解答: 解:(1)圖中長方形向 下平移了 5格;
( 2)圖中六邊形向 左平移了 6格;
(3)圖中五角星向 右平移了 4格;
故答案為:下,5,左,6,右,4.
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查平移的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:
(1)△ABC沿BC平移,使B和C重合,作出圖形.
(2)△ABC沿AC翻折,作出圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)左邊圖形向
 
平移了
 
格.
(2)平行四邊形向
 
平移了
 
格.
(3)畫出平行四邊形的另一半使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(4)畫出三角形向左平移8格后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆算下列各題:(其中帶※的要驗(yàn)算)
※286+54=驗(yàn)算:

467+533=

※880-407=驗(yàn)算:
703×6=560×7=905-289=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5米=
 
分米      4分米=
 
厘米     30毫米=
 
厘米
4000米=
 
千米   2噸=
 
千克       3小時(shí)=
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種服裝,原價(jià)200元,加價(jià)
1
10
后,因買的人少了,又降價(jià)
1
10
賣出這種衣服現(xiàn)在售價(jià)多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在裝有5個(gè)藍(lán)色球和3個(gè)紅色球的盒子里,摸出(  )的可能性最大.
A、藍(lán)色球B、紅色球C、都一樣

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的方格圖中分別畫出周長是16厘米的長方形和正方形,并標(biāo)出長和寬(或邊長)(每一小格邊長是1厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計(jì)算(帶*的要驗(yàn)算).
29×5=

9×604=

450×6=
475×4=69÷4=*627÷3=

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