2．小華計(jì)劃每天早晨跑步2千米，他今天每小時(shí)8.5千米的速度跑了0.3小時(shí)，今天他完成了跑步計(jì)劃嗎？

分析 首先根據(jù)速度×?xí)r間=路程，用小華今天跑步的速度乘以跑步的時(shí)間，求出小華今天一共跑了多少千米；然后把它和小華計(jì)劃每天早晨跑步的路程比較大小即可．

解答 解：8.5×0.3=2.55（千米）
因?yàn)?.55＞2，
所以今天他完成了跑步計(jì)劃．
答：今天他完成了跑步計(jì)劃．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間=路程，路程÷時(shí)間=速度，路程÷速度=時(shí)間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出小華今天一共跑了多少千米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．一輛汽車從甲城到乙城一個(gè)來(lái)回要4小時(shí)，已知這輛汽車每小時(shí)行駛80千米，那么甲城到乙城的路程是多少？

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13．先量一量，再計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)（邊長(zhǎng)取整厘米數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．列式計(jì)算．
（1）5.6與1.2的積比一個(gè)數(shù)少2.8．求這個(gè)數(shù)．
（2）一個(gè)數(shù)的2倍加上這個(gè)數(shù)的5倍等于14.7，求這個(gè)數(shù)．
（3）一個(gè)數(shù)的5倍與2乘8的積的差是6，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．口算：
8+1.2=0.6×5=6.6-6=1.2×0.5=
0.25×4=4+0.6=1.5×60=5.37×0=
3.5×2=0.7×100=1.25×1.2×0.8=8.3×8+8.3×2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．只列方程不計(jì)算．
（1）3.8減x的2.5倍，差是0.05，求x．
（2）用5去除x，商是20，求x．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．一個(gè)長(zhǎng)方形畫框，長(zhǎng)比寬的3倍少10厘米，做這個(gè)畫框一共用去540厘米的木條，這個(gè)畫框的長(zhǎng)、寬分別是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在橫線上填上“＜”“＞”或“=”．
273410＜274310
72萬(wàn)＞72000              
8614605＞8614506
5478920＞5478910             
11000000＞999750                       
10000000＞9999999
639000＜640000
843000＜843100
972564＞720000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．甲、乙兩輛汽車同時(shí)同地相背而行，甲每小時(shí)行35千米，乙每小時(shí)行47千米，5小時(shí)后兩車相距多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案