關(guān)于小紅的某一次考試,有如下四個(gè)說(shuō)法:
(1)語(yǔ)文成績(jī)比上次增加了10%;
(2)數(shù)學(xué)成績(jī)比上次減少了10%;
(3)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)比上次增加了5%;
(4)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)比上次減少了5%;
在這四個(gè)說(shuō)法中任取三個(gè)可得到一組說(shuō)法,則不可能成立的說(shuō)法組有( 。┙M.
A.1B.2C.3D.4
方法一:(1)現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)是上次的(1+10%)=110%,
(2)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)是上次的(1-10%)=90%,
(3)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)比上次增加了5%,即語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成績(jī)是上次的(1+5%)=105%;
(4)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)比上次減少了5%;即語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)是上次的(1-5%)=85%;
因?yàn)椋?)和(4)的單位“1”相同,如果語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)比上次增加了5%; 就不可能語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總成績(jī)比上次減少了5%;
所以(1)、(3)與(4)作為一組或(2)、(3)和(4)作為一組是不成立的;
因?yàn)椋?)、(2)與(3)或(4)的單位“1”不同,所以(1)(2)與(3)或當(dāng)(1),(2)與(4)一組是,它們的說(shuō)法是成立的;
方法二:首先,先求有多少組.4種說(shuō)法,3個(gè)一組,共有4組,分別為(1,2,3)、(1、2、4)、(1,3,4)、(2、3、4);
其次,分析每組中的說(shuō)法是否矛盾.說(shuō)法3與說(shuō)法4之間相互矛盾,因此(1,3,4)、(2、3、4)這兩組肯定不成立;對(duì)(1,2,3)和(1、2、4)來(lái)說(shuō),語(yǔ)文增加10%、數(shù)學(xué)減少10%,由于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的基數(shù)或者說(shuō)單位“1“不一樣,因此兩者的和可能增加也有可能減少,結(jié)果不能肯定,也就是說(shuō)有可能成立,也有可能不成立.
最后,根據(jù)題意確定答案.題中要求回答的是“不可能成立的說(shuō)法組“,因此符合條件的只有(1,3,4)、(2、3、4)這兩組,而(1,2,3)和(1,2,4)由于可能成立而不符合要求.所以只有2組,
故選:B.
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4
5
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