如果把直角三角形的一條直角邊看作高,那么另一條直角邊就是
 
考點:三角形的特性
專題:平面圖形的認識與計算
分析:依據(jù)三角形的高的定義,即從三角形的頂點向?qū)呑鞔咕,頂點和垂足之間的線段就是三角形的高,三角形有三個頂點,三條邊,所以三角形有三條高;直角三角形的兩條直角邊互相垂直,則一條直角邊作底,另一條直角邊就是這個三角形的高,據(jù)此解答即可.
解答: 解:直角三角形的一條直角邊為高,則另一條直角邊為底;
故答案為:底.
點評:主要考查了三角形的高和對直角三角形的性質(zhì)及特點的理解.
練習冊系列答案
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下面各數(shù)中一個零也不讀的數(shù)是( 。
A、800800
B、8080000
C、8008000

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計算850+260×5÷13時,應(yīng)先算
 
法,再算
 
法,最后算
 
法.

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1×a簡寫成1a
 
.(判斷對錯)

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修路隊修一條3千米長的公路,5天修完,平均每天修了這條公路的
1
5
 
.(判斷對錯)

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直接寫得數(shù)
36×30=

96÷4=

1000-667=
25×3×4=190+12+38=(20+8)×5=
37×28+37×2=986×52(估算)≈603×42(估算)≈
996×51(估算)≈

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小紅家投保了“家庭財產(chǎn)保險”,保險金額為150000元,保險期限三年,按年保險費率0.5%計算,共要繳納保險費多少元?算式是(  )
A、150000×0.5%×3
B、150000×0.5%×3+150000

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

看圖解答.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

12棵桃樹,每兩棵桃樹之間栽一棵梨樹,一共栽了12棵梨樹.
 
(判斷對錯)

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