分析 (1)先將不等號(hào)看作等號(hào),則另一個(gè)分?jǐn)?shù)為1-$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$,所求的數(shù)只要比$\frac{4}{5}$小即可;
(2)分母相同的分?jǐn)?shù)相加,分母不變,只把分子相加,據(jù)此解答即可;
(3)先將不等號(hào)看作等號(hào),則另一個(gè)分?jǐn)?shù)為$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{6}$=$\frac{1}{2}$,所求的數(shù)只要比$\frac{1}{2}$小即可;
(4)先將不等號(hào)看作等號(hào),則另一個(gè)分?jǐn)?shù)為1-$\frac{4}{9}$=$\frac{5}{9}$,所求的數(shù)只要比5大即可.
解答 解:(1)$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$<1;
(2)$\frac{3}{7}+\frac{2}{7}=\frac{5}{7}$;
(3)$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$>$\frac{2}{6}$;
(4)1-$\frac{6}{9}$<$\frac{4}{9}$.
故答案為:$\frac{3}{5}$、$\frac{3}{7}$、$\frac{2}{7}$、$\frac{1}{3}$、6.(答案不唯一)
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法的實(shí)際應(yīng)用,以及加法和減法算式中各部分的關(guān)系.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 無數(shù)個(gè) |
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時(shí)間(小時(shí)) | 4 | 8 | 38.25 |
路程(千米) | 96 | 192 | 918 |
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25+17= | 150+120= | 320-110= | $\frac{1}{9}+\frac{2}{9}$= |
32×2= | 99×0= | 112×3= | 1-$\frac{1}{3}$= |
36÷4= | 250×4= | (35-16)×0= | 12+6×2= |
789-103≈ | 8-4÷2= | 48-16= | 78×2≈ |
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