11．高新實(shí)小30位老師帶領(lǐng)14個(gè)班的同學(xué)去“紅十四軍紀(jì)念館”參加“館校銜接”活動(dòng)，平均每班有同學(xué)48人．公交公司開來的汽車共有700個(gè)座位．這些汽車的座位夠不夠？

分析 先計(jì)算出學(xué)生的總?cè)藬?shù)，即14×48=672人，再加上教師的人數(shù)，然后與700比較即可得解．

解答 解：14×48+30
=672+30
=702（人）
702＞700
答：這些汽車的座位不夠．

點(diǎn)評(píng) 先計(jì)算出參觀的總?cè)藬?shù)，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5．列式計(jì)算：
（1）從864里面連續(xù)減9，減多少次才能得0？
（2）810減去60乘8的積，差是多少？

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2．最大的九位數(shù)和最小的八位數(shù)相差989999999．

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19．解方程
$\frac{1}{2}$x=$\frac{3}{4}$
$\frac{7}{10}$x=$\frac{14}{25}$
$\frac{3}{8}$+x=$\frac{2}{5}$．

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6．a(chǎn)+（30+8）=（a+30）+8 這個(gè)算式運(yùn)用了加法的結(jié)合運(yùn)算律．
25×125×4×8=（25×4）×（125×8）這個(gè)算式運(yùn)用了乘法的交換律及結(jié)合運(yùn)算律．

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16．50×24的積的末尾有2個(gè)0；
25×40的積的末尾有3個(gè)0．

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3．2060讀作兩千零六十，四千五百寫作4500．

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20．
$\frac{2}{3}$○×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$．

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1．如圖，圖中的涂色部分可以用哪些分?jǐn)?shù)表示呢？（　�。�
A．$\frac{12}{16}$B．$\frac{6}{8}$C．$\frac{3}{4}$D．前面三種都正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案