9.下面各數(shù)中,(  )的“0”不能去掉.
A.8.10B.15.00C.600

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.

解答 解:8.10,15.00都是小數(shù),0在小數(shù)末尾,所以去掉后,小數(shù)大小不變;600是整數(shù),0去掉后,數(shù)的大小發(fā)生改變,所以“0”不能去掉;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小數(shù)的性質(zhì),應(yīng)明確:只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在橫線上填上“奇數(shù)”或“偶數(shù)”.
奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)     偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)     
偶數(shù)-奇數(shù)=奇數(shù)奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)  奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)

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20.45×28=1250.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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17.0.48里面有4個(gè)十分之一,8個(gè)百分之一.
10.1里面有101個(gè)0.1,0.1里面有100個(gè)0.001.

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4.20.003讀作二十點(diǎn)零零三;一百點(diǎn)零六寫(xiě)作100.06.

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14.直接寫(xiě)得數(shù).
1.5-0.5=6.4+3=7.8+0.6=0.8+0.6=4.7-0.8=
1-0.04=2.1+0.6=4.8-3=0.75+0.25=5.4+3.6=

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1.我會(huì)口算
600×11=400×20=13×200=40×60=
23×10=4×70=105×2=25×40=

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18.新學(xué)期要開(kāi)始了,學(xué)校操場(chǎng)上整齊的碼放著學(xué)生課本,一排有6箱,9排是一層,有這樣的4層,一共有多少箱?

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19.請(qǐng)你把下面表格填完整.
速度45千米/小時(shí)
時(shí)間2482440
路程90

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