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判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
1.兩個大小完全一樣的正方形可以拼成一個長方形。
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2.語文書的封面是長方形。
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3.圓柱的上、下兩個面是球。
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4.4個大小完全一樣的正方形可以拼成一個大的正方形。
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1.√;2.√;3.×4.√
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

判斷.(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)一條直線的長15厘米.
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(2)永遠不相交的兩條直線叫作平行線.
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(3)從一個端點可以畫無數條射線.

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科目:小學數學 來源: 題型:

判斷.(對的畫“√”,錯的畫“×”.)
(1)角的邊越長,角就越大.
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(2)兩個直角可以組成一個周角.
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(3)三角板上的角沒有鈍角.

(4)一條射線繞端點旋轉一周,所形成的角是周角.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

判斷.(對的畫“√”,錯的畫“×”.)
(1)角的邊越長,角就越大.______
(2)兩個直角可以組成一個周角.______
(3)三角板上的角沒有鈍角.______
(4)一條射線繞端點旋轉一周,所形成的角是周角.______.

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科目:小學數學 來源:同步題 題型:判斷題

請你來判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)     
1.西安大雁塔高六十四米。“六十四”寫作“604”。
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2.“44”中的兩個“4”表示的意義不一樣。
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3.10個一是10,10個十是100。
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4.“72"中的“7”在個位上,“2”在十位上。
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5.由2,6,3 三個數任意組成的兩位數中,最大的是63,最小的是36。
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6.一個兩位數,十位上的數字和個位上的數字相同,并且它們的和為6,這個兩位數是66。
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7.一個數比45大,比50小,這個數可能有5個。
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8.56后面的4個數依次是:57,58,59,61。
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科目:小學數學 來源:陜西省同步題 題型:判斷題

判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)小數的位數越多,小數就越大。
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(2)小數都比1小。
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(3)3.6元和3.60元大小相等。
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(4)0.92比1.02大。   
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