下面的小數(shù),去掉小數(shù)位上的0時(shí),小數(shù)大小不變的是( 。
A、7.092B、0.90
C、2.901D、0.95
考點(diǎn):小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)
專(zhuān)題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.據(jù)此解答.
解答: 解:A,7.092,因?yàn)?不在末尾,所以這個(gè)0不能去掉;
B,0.90=0.9;
C,2.901,因?yàn)?不在末尾,所以這個(gè)0不能去掉;
D,0.95,因?yàn)?不在末尾,所以這個(gè)0不能去掉;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.
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一個(gè)數(shù)與11相乘的速算方法是
 
(滿十向前一位進(jìn)1).如36×11=
 
,95×11=
 

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下列求平均數(shù)的方法,一定錯(cuò)誤的是( 。
A、移多補(bǔ)少的方法
B、總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)
C、(總數(shù)-小數(shù))÷2=平均數(shù)

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用4個(gè)1cm2的小正方形,可以拼成,也可以拼成  ,拼成的這兩個(gè)圖形的面積相比,結(jié)果是( 。
A、正方形的面積大B、長(zhǎng)方形的面積大
C、一樣大

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把12個(gè)邊長(zhǎng)1cm的正方形,拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,有( 。┓N不同的拼法.
A、3B、2C、1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是25°,則另一個(gè)銳角是( 。
A、45°B、55°C、65°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位,再向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)(  )
A、擴(kuò)大10倍
B、縮小為原來(lái)的
1
100
C、縮小為原來(lái)的
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

明明的體重是35( 。
A、噸B、千克C、克

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅要打印一份200頁(yè)的稿件,已經(jīng)打印了
5
8
,還要打印幾分之幾才能打完這份稿件?

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同步練習(xí)冊(cè)答案