求未知數(shù)x
①
1
4
x-0.5×3=2		②
2
3
：x=
1
2
：
3
8
③
3
4
x-(1-80%)x=1.05．
（1）
1
4
x-0.5×3=2，
1
4
x-1.5=2，
1
4
x-1.5+1.5=2+1.5，
1
4
x=3.5，
1
4
x×4=3.5×4，
x=14；

（2）
2
3
：x=
1
2
：
3
8
，
1
2
x=
2
3
×
3
8
，
1
2
x=
1
4
，
1
2
x×2=
1
4
×2，
x=
1
2
；

（3）
3
4
x-(1-80%)x=1.05，
3
4
x-
1
5
x=1.05，
11
20
x=1.05，
11
20
x×
20
11
=1.05×
20
11
，
x=
21
11
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

車隊(duì)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送一批救災(zāi)物資，去時(shí)每小時(shí)行66km，6.5小時(shí)到達(dá)災(zāi)區(qū)．回來時(shí)每小時(shí)行78km，多長時(shí)間能回到出發(fā)點(diǎn)？（用比例解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求未知數(shù)x的值．
7
9
：14=
5
x

x-
4
9
x=
10
27
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

上午10時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在操場上做了一次測量活動(dòng)．
小紅：我們測量出了一根竹竿高2米，它的影子長1.4米．
明明：我身高1.6米，影子是1.12米．
平平：我們只測量出旗桿的影子是8.4米，它實(shí)在太高了，我們量不出它的高度．
根據(jù)上面的對話，你能計(jì)算出旗桿的實(shí)際高度嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某磚廠原計(jì)劃3天生產(chǎn)磚48000塊磚，照這樣計(jì)算，現(xiàn)將10天生產(chǎn)的磚按3：5分給甲、乙兩個(gè)建筑工地使用，甲、乙兩個(gè)建筑工地各分到磚多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測得樹高和影長的數(shù)據(jù)如下表：
樹高/m23469…
影長/m1.62.43.24.87.2…
（1）在圖中描出表示樹高和對應(yīng)影長的點(diǎn)，然后把它們連起來．連線后，請你觀察圖象的特點(diǎn)．
（2）連線以后，它們在一條直線上嗎？這說明樹高和影長成什么關(guān)系？你的依據(jù)是什么？
（3）不計(jì)算，利用圖象判斷，樹高11.5m時(shí)，影長______米；影長4m時(shí)，樹高_(dá)_____米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

3：
x
2
=15：（3x-2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一種混合糖中甲、乙兩種糖的比是2：3，現(xiàn)加入甲糖120千克，乙糖40千克，得到混合糖660千克，新混合糖中甲、乙兩種糖的比是（　�。�
A．15：16B．16：17C．16：15D．15：17

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

修一段長900米的公路，已修的和未修的比是5：4，有______米未修．

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同步練習(xí)冊答案