有一根12米長(zhǎng)的繩子，把它兩端對(duì)折，然后再對(duì)折，這時(shí)每段長(zhǎng)（　　）米．
A、3B、4C、8
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單圖形的折疊問(wèn)題
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把這根據(jù)繩子對(duì)折，這根繩子被平均分成2段，再對(duì)折，這根繩子被平均分成4段的2倍，即4段，根據(jù)平均分除法，用這根據(jù)繩子的長(zhǎng)度除以4，根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行選擇．
解答： 解：12÷4=3（米）．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查簡(jiǎn)單圖形的折疊問(wèn)題．關(guān)鍵是明白這根據(jù)繩子對(duì)折兩次被平均分成了幾份．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

上下山都有纜車(chē)、坡路和石階路可以走，如果不想重復(fù)一樣的走法，可以的走法有（　�。�
A、6種B、8種C、10種

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)零也不用讀出來(lái)的數(shù)是（　�。�
A、300150B、315000
C、310500

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校組織興趣小組．參加書(shū)法組的有8人，繪畫(huà)組的有24人，參加唱歌組的人數(shù)比繪畫(huà)組的人數(shù)多2倍，唱歌組人數(shù)是書(shū)法組人數(shù)的（　�。┍叮�
A、7B、8C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5個(gè)蘋(píng)果中一個(gè)有蟲(chóng)，拿到有蟲(chóng)的蘋(píng)果的可能性（　�。�
A、大B、小C、一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

53+76+47=（53+47）+76這樣簡(jiǎn)算的依據(jù)是（　　）
A、加法的交換律
B、加法的結(jié)合律
C、加法的交換律和結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)三角形中，有兩個(gè)角的度數(shù)分別是45°和47°，這是（　�。┤切危�
A、銳角B、直角C、鈍角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△、□、〇分別代表三個(gè)不同的數(shù)，并且：△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□；△+〇+〇+□=60求：□=（　�。�
A、10B、15C、20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.175÷0.25×4
0.175÷0.25÷0.4
200÷[（172-72）÷25]
630×[840÷（240-212）]．

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