將一個蘋果分成4份，每份是這個蘋果的
1
4
．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：分數(shù)的意義是將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)為分數(shù)；把一個蘋果分成4份，不是平均分，所以每份是這個蘋果的幾分之幾，不一定．
解答： 解：把一個蘋果分成4份，
因為不是平均分，所以每份是這個蘋果的四分之一的說法是錯誤的；
故答案為：×．
點評：本題主要考查分數(shù)的意義，注意一定要把握“平均分”這一前提．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
1.01+0.75=		 1.25×0.8= 1.5×0.4÷1.5×0.4=
48÷1.6= 4.2×0.01= 10÷0.2÷0.5=
0.387-0.21= 1.075÷1.2≈ 6.06-0.6÷10=（用四舍五入法得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列豎式計算．（除法要求驗算）
864÷9=403÷8=21×12=72×18=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

王老師身高1米63厘米，寫成小數(shù)是
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)，億級最低位上的數(shù)字是“1”，萬級最高位上的數(shù)字是“6”，個級最低位上的數(shù)字是“5”，其余各個數(shù)位上的數(shù)字都是0．這個數(shù)寫作
 
，讀作
 
，省略億位后面的尾數(shù)求得的近似數(shù)是
 
 億．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從家到學校，姐姐要
1
4
小時，妹妹要
2
7
小時，姐妹倆的速度比是7：8．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長度單位中每相鄰兩個單位之間的進率都是10．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算并驗算．
18.09+4.73=
20-4.18=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在0.7和0.8之間只有一個小數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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