【題目】根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個等式。
814+1142=1956 | 1956-814=1142 |
1956-1142=814 | |
139+283=422 | |
99-35=64 | 99-64=35 |
64+35=99 | |
745-389=356 | |
【答案】422-139=283 422-283=139 745-356=389 356+389=745
【解析】
略
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】五金市場堆放了一堆鋼管,橫截面近似梯形。爸爸讓華華去數(shù)一數(shù)鋼管的數(shù)量,華華發(fā)現(xiàn)鋼管的最上層放了4根,最下層放了10根,每一層都比上一層多1根。華華一下子就算出了鋼管的數(shù)量,你知道華華是怎么算的嗎?
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【題目】體育老師對六年級學生進行了仰臥起坐的測驗。以每分鐘35個為達標,記作:0。小明的成績記作﹣3,則他仰臥起坐的個數(shù)是( )。
A.38B.32C.3D.﹣3
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【題目】北京上市公司中有113家上市公司參與馳援武漢及其它抗疫獻愛心援助活動,捐款792686900元。橫線上的數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是(______)億元。
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【題目】填空:
350÷________=5
________×5=75
38×2=________+16
560-120=50×________+40
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