三個(gè)相同的等腰三角形能拼成一個(gè)等腰梯形．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：如圖：因?yàn)槿齻�(gè)同樣的等邊三角形的底相等，則高也相等，所以上底和下底平行，進(jìn)而根據(jù)梯形的含義：只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形；并且兩個(gè)腰都是等邊三角形的邊，相等；進(jìn)而得出可以拼成一個(gè)等腰梯形．
解答：解：如圖：三個(gè)同樣的等腰三角形可以拼成一個(gè)等腰梯形，說法正確，如圖：
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）等腰三角形的特征；（2）等腰梯形的特征．
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一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都不相同，最大的角是最小的角的2倍．這個(gè)三角形一定是（　　）

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對(duì)錯(cuò)我來判。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）    
1．兩個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)正方形。
[    ]
2．任何兩個(gè)相同的三角形都可以拼成一個(gè)平行四邊形。
[     ]
3．兩個(gè)相同的等腰三角形可以拼成一個(gè)正方形。
[     ]
4．三個(gè)相同的等腰三角形能拼成一個(gè)等腰梯形。
[     ]
5．兩個(gè)一樣的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：單選題

三個(gè)相同的等腰三角形能拼成一個(gè)
[     ]
A．直角梯形    
B．等腰梯形    
C．不同于A、B

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：單選題

三個(gè)相同的等腰三角形能拼成一個(gè) 
[     ]
A．直角梯形    
B．等腰梯形

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