12．下面是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．直角三角形B．等腰三角形C．平行四邊形

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，而直角三角形、平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．橫線上最大可以填幾？
324-122＞103                    13×4＞51                  60×8＜540
491+65＞555                     683-43＞632                20×2＞39

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．從下面4張數(shù)字卡中取出三張，按要求組成一個(gè)三位數(shù)

（1）最大的奇數(shù)
（2）最小的偶數(shù)
（3）2的倍數(shù)但不是5的倍數(shù)
（4）5的倍數(shù)但不是3的倍數(shù)
（5）2和5的倍數(shù)但不是3的倍數(shù)
（6）2、3、5的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．把2.64擴(kuò)大100倍是264，把253縮小100倍是2.53．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．0.25×（4+40）=0.24×4+0.25×40，這是應(yīng)用了乘法分配律．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫得數(shù)
1-0.75      3.4+4.6      4.3-2.8         2.7+8.8
14×0.2      0.5×0.3      263÷100         0.25×4
3460÷1000     0.025×1000       5×0.08      1.5×40

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

4．長(zhǎng)方體中最多可以有8條棱相等．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．犀牛體重5000千克，也就是5噸．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各算式中，商大于被除數(shù)的是（　�。�
A．$\frac{5}{4}$÷2B．$\frac{5}{6}$÷$\frac{6}{5}$C．$\frac{2}{7}÷\frac{1}{8}$D．42÷$\frac{13}{11}$

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