用“+、-、×、÷、”將19、20、21、22組成24:
 
考點:填符號組算式
專題:
分析:要使最后的結果是24,最后加上22,所以前面的得數(shù)一定是2,因為19+21=40,40÷20=2,2+22=24,由此解答即可.
解答: 解:由分析可得,
(19+21)÷20+22,
=40÷20+22,
=2+22,
=24;
或(21-19)×22-20,
=2×22-20,
=44-20,
=24;
故答案為:(19+21)÷20+22或(21-19)×22-20.
點評:解答此題的關鍵是,運用逆推和湊數(shù)的方法,進行一步一步的推導,即可得出答案.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按規(guī)律填一填.
①1、
 
、3、4、
 
、
 
、7   ②1、3、
 
、7     ③
 
、
 
、6、
 
、
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上適當?shù)膯挝唬?BR>叔叔身高1
 
80
 
;    學校旗桿高15
 
;  教室地面長8
 

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一副撲克牌52張,最上面紅桃A,每次把上面的10張放到下面,順序不變,問:進行多少次這樣的操作,才能使最上面的那張仍然是紅桃A?

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現(xiàn)有四個有理數(shù)2、3、7、9,將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進行加、減、乘、除四則運算使其結果等于24,請你寫出3個符合條件的算式
 
、
 
、
 

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六(1)班有50名學生,一次數(shù)學競賽中,獲獎的男生是參賽男生的
1
5
,獲獎的女生是參賽女生的
1
5
,問六(1)班獲獎的男女生共幾人?

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小企鵝比小熊畫的( 。
A、多一些B、少一些C、少得多

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已知:★÷◆=2★×◆=8  那么:★=
 
◆=
 

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