哪個(gè)物體從左側(cè)面和右側(cè)面看到的是一樣的?畫“√”選擇,否則畫“×”.
(1)
×
×
;
(2)

(3)
;
(4)
×
×
分析:(1)觀察圖形可知,從左側(cè)面看到的是一個(gè)圓形和被圓形遮擋住一部分的正方形,從右面看到的是一個(gè)正方形,圓形被完全遮擋,所以左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形不相同;
(2)這個(gè)圖形從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形都是一列3個(gè)正方形,所以左右側(cè)面看到的圖形是相同的;
(3)這個(gè)圖形從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形都是一行2個(gè)正方形,所以從左右側(cè)面看到的圖形是相同的;
(4)這個(gè)圖形從左側(cè)面看到的是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊;從右側(cè)面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊,據(jù)此即可解答.
解答:解:根據(jù)題干分析可得,(1)和(4)從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形是不同的,(2)和(3)從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圖形是相同的.
故答案為:×;√;√;×.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用4個(gè)同樣大小的正方體分別擺成下面的物體.

(1)從
面和
側(cè)
側(cè)
面看,看到的形狀完全相同.
(2)從
面看,看到的形狀是不同的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)你能用5個(gè)小正方體拼出從正面、側(cè)面、上面看,有兩個(gè)面形狀相同的物體嗎?擺擺看.
(2)至少要用幾個(gè)(1個(gè)除外)小正方體才能拼成一個(gè)從上面、正面、左側(cè)面、右側(cè)面看,形狀都相同的物體嗎?畫畫看.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從
面和
面看到的形狀完全相同.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)你能用5個(gè)小正方體拼出從正面、側(cè)面、上面看,有兩個(gè)面形狀相同的物體嗎?擺擺看.
(2)至少要用幾個(gè)(1個(gè)除外)小正方體才能拼成一個(gè)從上面、正面、左側(cè)面、右側(cè)面看,形狀都相同的物體嗎?畫畫看.

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