（探究題）小華在讀一個小數(shù)時把小數(shù)點(diǎn)給讀丟了，讀成了三萬七千零六，原來的小數(shù)要讀兩個0，原來的小數(shù)是多少？
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：先把寫錯的數(shù)將其基本組成的數(shù)字寫出來，再根據(jù)題目要求看小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該在什么位置時讀兩個零，即可解決．
解答： 解：三萬七千零六寫作37006，
在讀數(shù)時，小數(shù)部分有幾個0就讀幾個0，題目中說是讀兩個0，可見兩個“0”都在小數(shù)部分．
這個小數(shù)是37.006．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是先寫出基本組成數(shù)字，再確定小數(shù)點(diǎn)的位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個正方體木塊體積之差為240cm3，如果以正方體的一個面為底加工成最大的圓錐，則兩個圓錐形木塊的體積相差（　�。ヽm3．
A、80B、62.8
C、188.4D、251.2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只長方體包裝箱長1.2米，寬0.8米，高1米，放在地上，占地面積最大是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)評價手冊》的份數(shù)與所需錢數(shù)成正比例．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（能簡算要簡算）
（1）3
1
2
+0.65÷1.3-30%
（2）(
1
2
+
5
12
×
2
3
)÷
7
9

（3）
4
5
÷[1÷(
5
8
-
1
4
)]
（4）
5
6
+0.36×
5
6
+
5
6
×0.64
（5）6除1.5的商，加上4，再乘4，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比x的5倍多20的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某電信公司為手機(jī)用戶新推出了兩種業(yè)務(wù)．A種：每月先給月租費(fèi)15元，然后撥打電話每分鐘0.2元；B種：免月租費(fèi)，撥打電話每分鐘0.35元．每月?lián)艽?div id="yc9h1bt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
分鐘，兩種業(yè)務(wù)所付費(fèi)用相同．如果王總每月?lián)艽螂娫捲?00分鐘以上，他選擇
 
種業(yè)務(wù)比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)課上，老師準(zhǔn)備了一個特制的天秤，此天秤兩邊的橫桿長度不相等，左邊a=12厘米，右邊b=15厘米，老師把2千克的小鐵塊放在左盤，然后在右盤放上一些糖果，等天秤平衡后把糖果取出來，然后又把這2千克的小鐵塊放在右盤，再在左盤放上一些糖果，等天秤平衡后又把糖果取出來．
（1）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，兩次取出的糖果總重量并不等于4千克，請演算兩次秤量的糖果總重量．    
（2）如果希望糖果的總重量剛好等于4千克，可以通過移動支點(diǎn)A，改變a，b的長短來實(shí)現(xiàn)，請計算第一次稱完后，第二次稱糖果前要把支點(diǎn)A向左還是向右移動，移動多少厘米才能使兩次秤量的糖果總重量恰好為4千克？（精確到0.1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三張數(shù)字卡片，分別為0、1、2．從中挑出兩張排成一個兩位數(shù)，一共可以排成
 
個兩位數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案