如果x=4y，那么x與y成正比例
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷x與y是否成反比例，就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定，如果是乘積一定，就成反比例，如果不是乘積一定或乘積不一定，就不成反比例．
解答： 解：因?yàn)閤=4y，
所以x：y=4（一定），
符合正比例的意義，
所以x和y成正比例，
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成反比例的量，就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做出判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)8cm，寬6cm，高4cm的長(zhǎng)方體木塊可鋸成體積是1立方厘米的小正方體
 
塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班二組同學(xué)的體重（kg）為40、36、42、38、38、39、38、42．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．這個(gè)小組同學(xué)的平均體重為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算
甲乙兩地相距225千米，快車和慢車同時(shí)從兩地出發(fā)，相對(duì)而行，快車每小時(shí)行48千米，慢車每小時(shí)行42千米．快車出發(fā)幾小時(shí)與慢車相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張紙對(duì)折的次數(shù)越多，一份就越小．
 
      （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用公式S=x-1+[（x-1）÷4]-[（x-1）÷100]+[（x-1）÷400]+C可以推算某年某月某日是星期幾．這里x表示公元年的年份數(shù)，C表示從這年元旦算到這天止（包括這天）的天數(shù)，這里的記號(hào)[a]表示數(shù)a的整數(shù)部分，例如[5.4]=5，[（1994-1）÷4]=498．求出S后，用7除，如恰好整除，這一天就是星期天，如余1，這一天就是星期一；如余2，這一天就是里期二；其余類推．利用此公式可以知道公元2006年5月11日是星期
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)半徑是r的半圓形紙片，它的周長(zhǎng)是（　�。�
A、2πrB、πr+2r
C、πr+r

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是60，甲數(shù)比乙數(shù)多
1
5
，乙數(shù)是（　�。�
A、50
B、48
C、59
4
5
D、300

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件工作，如果甲單獨(dú)完成需要10天，如果乙單獨(dú)完成需15天，如果甲單獨(dú)先做2天，剩下的由甲乙合做，還需多少天才能完成？

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