A. | (1,5) | B. | (5,1) | C. | (0,5) | D. | (5,0)] |
分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解決問(wèn)題.
解答 解:王曉琴坐在教室的第3列第二行,用數(shù)對(duì)(3,2)來(lái)表示.雷華坐在第五列第一行,可以用數(shù)對(duì)( 5,1。﹣(lái)表示.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 90 | B. | 10 | C. | 60 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
$\frac{3}{13}$×$\frac{1}{2}$<$\frac{3}{13}$ | $\frac{2}{5}$÷$\frac{3}{2}$<$\frac{6}{7}$ | $\frac{1}{4}$×2<$\frac{1}{2}$×4 | $\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{3}$<$\frac{1}{2}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 也擴(kuò)大10倍 | C. | 擴(kuò)大5倍 |
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