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用給出的數填空，使下面這段話清楚地表達一件合理、完整的事，每個數只能用一次．            
    12.5   100   6   40   8   60
張老師帶
100
100
元去買
6
6
本書，每本書的定價為
12.5
12.5
元，實際按
8
8
折的折扣買了這些書，花了
60
60
元，找回
40
40
元．
分析：根據生活經驗、人民幣的單位和數據的大小，可知張老師拿100元錢去買6本書，每本書的定價為12.5元，實際按8折的折扣買了這些書，花了60元，找回40元．
解答：解：張老師拿100元錢去買6本書，每本書的定價為12.5元，實際按8折的折扣買了這些書，花了60元，找回40元．
故答案為：100，6，12.5，8，60，40．
點評：此題考查根據情景和計量單位選擇合適的數，要注意聯系生活實際和數據的大小，靈活的選擇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，試找出六個整數，依次填入圖中的圓圈內，使圖中所給出的數正好是相鄰兩個圈內大數減小數的差，且這六個數的和是3579．

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據如圖豎式中給出的數，在各個小方框內填上合適的數，使這個多位數乘法豎式完整．那么，乘積為
92590
92590
．

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科目：小學數學 來源： 題型：022

用給出的數填空，使下面這段話清楚地表達一件合理、完整的事，每個數只能用一次．

12.5

100

6

40

8

60

張老師帶(　　)元去買(　　)本書，每本書的定價為(　　)元，實際按(　　)折的折扣買了這些書，花了(　　)元，找回(　　)元．

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：填空題

在橫線上填減法算式，使得數和給出的數相等。
（1）5，算式：                           。
（2）6，算式：                           。
（3）8，算式：                           。

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