分析 ①先把小數(shù)化為分數(shù),再運用倒數(shù)的求法解答;
②根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù),據(jù)此分析解答;
③根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù),據(jù)此分析解答;
④因為0乘任何數(shù)仍得0,所以0沒有倒數(shù).
解答 解:①3.2=$\frac{16}{5}$,$\frac{16}{5}$的倒數(shù)是$\frac{5}{16}$,即3.2的倒數(shù)是$\frac{5}{16}$;
②因為1×1=1,所以1的倒數(shù)是1;
③因為2×$\frac{1}{2}$=1,所以2的倒數(shù)是$\frac{1}{2}$;
④因為0乘任何數(shù)仍得0,所以0沒有倒數(shù).
故答案為:$\frac{5}{16}$,1,$\frac{1}{2}$,沒有.
點評 此題考查倒數(shù)的意義和求法:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),注意0沒有倒數(shù),1的倒數(shù)是1.一般再求小數(shù)的倒數(shù),先把小數(shù)化為分數(shù)再求解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
x-0.05x=5.7 | $\frac{7}{10}$x=$\frac{14}{25}$ | x÷$\frac{3}{4}$=$\frac{15}{16}$ |
$\frac{1}{4}$x÷$\frac{1}{8}$=6 | x÷$\frac{3}{8}$=$\frac{3}{5}$ | $\frac{8}{7}$x+$\frac{3}{7}$x=11. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 指南針是用來指示方向的,它是我國古代四大發(fā)明之一 | |
B. | 0除以任何不是0的數(shù)都得0 | |
C. | 小華說:“我在小明的東北方.”那么小明就在小華的西北方 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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