解方程：x+80%x=0.6．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易方程
分析：先化簡(jiǎn)，依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊再同時(shí)除以1.8，求解．
解答： 解：x+80%x=0.6
     1.8x=0.6
1.8x÷1.8=0.6÷1.8
        x=
1
3
點(diǎn)評(píng)：本題解方程主要運(yùn)用了等式的性質(zhì)即“等式兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)，或同時(shí)除以同一個(gè)不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等”，“等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等”； 解方程時(shí)注意對(duì)齊等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
（1）1996+1997+1998+2000+2009         
（2）333×334+999×222
（3）95.6×18-95.6×9+95.6                  
（4）12.5×32×0.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

趙，錢(qián)，孫三位老師分別擔(dān)任數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，外語(yǔ)老師，已知每人只教一門(mén)課，另外還有下面一些情況：
①趙老師上課全部用漢語(yǔ)．②外語(yǔ)老師是一個(gè)學(xué)生的哥哥．③孫老師是女的，她向數(shù)學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題．那么三位老師分別教哪門(mén)課程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明讀一本書(shū)，他每天讀16頁(yè)，10天讀了全書(shū)的一半，此后他每天比原來(lái)多讀4頁(yè)，讀完這本書(shū)一共用了多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)梯形與一個(gè)三角形面積相等，高相等，梯形的上底是13dm，下底是17dm，三角形的底是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸給女兒買(mǎi)了一個(gè)圓柱形的大生日蛋糕，女兒把蛋糕豎直方向切成22塊分給22個(gè)小朋友，切成的大小不一定相等．那么至少需切的刀數(shù)為？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校舉行跳蠅比賽．在5分鐘之內(nèi)，劉麗共跳了480下，張華跳了420次．平均每分鐘劉麗比張華多跳多少下？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共存貨物60噸，把甲倉(cāng)的
2
5
運(yùn)往乙倉(cāng)后，這時(shí)甲、乙兩倉(cāng)貨物的重量比是2：3，原來(lái)甲倉(cāng)比乙倉(cāng)多
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12前面的數(shù)是
 
，后面的數(shù)是
 
，與15相鄰的兩個(gè)數(shù)是
 
和
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案