一個(gè)包裝箱長(zhǎng)6分米，寬4分米，正好占這個(gè)包裝箱棱長(zhǎng)總數(shù)的20%．這個(gè)包裝箱的高是多少．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：首先求出長(zhǎng)與寬的和，再根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法求出棱長(zhǎng)總和，再根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=（長(zhǎng)+寬+高）×4，用棱長(zhǎng)總和除以減去長(zhǎng)和寬即可求出高．據(jù)此解答．
解答： 解：（6+4）÷20%÷4-（6+4）
=10÷0.2÷4-10
=50÷4-10
=12.5-10
=2.5（分米），
答：高是2.5分米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）爸爸坐火車從青島到北京，火車平均每小時(shí)行駛120千米．快來(lái)幫忙算一算，青島到北京的路程是多少千米？
12月21日8：55  出發(fā)12月21日17：55 到達(dá)
（2）2007年，青島開(kāi)通到北京的動(dòng)車組，配合全國(guó)鐵路大提速的需要．現(xiàn)在到北京只需要4小時(shí)，請(qǐng)問(wèn)動(dòng)車組的速度是多少？與普通列車相比有哪些優(yōu)勢(shì)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)．
1÷0.01=
8.4÷4.2=
3.5×0.1=
0.4÷0.02=
84÷0.7=8-2.84=0.32+1.68=0.66÷0.3=
6÷0.66=1.2÷0.2=6.9÷2.3=1.2×0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體鐵塊熔制成一個(gè)寬4厘米，高2厘米的長(zhǎng)方體鐵條．這個(gè)鐵條的長(zhǎng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩艘汽艇同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，甲艇每小時(shí)行26千米，乙艇每小時(shí)行22千米，經(jīng)過(guò)6小時(shí)兩艇還相距8千米．兩地之間的距離是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.5×1.6=
23+4.7=
10-2.3=
0.06×0.7=
100÷40=3.5÷5=7.5×4=4.04÷4=
0.34+1.9=13.4-8=2.3×0=3.2÷0.8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
30×80=14×50=60×30=21×40=
25×40=28×20=32×20=0×12=
4.5+2.4=72-63=200÷4=520-310=
1-0.1=420÷7=633÷3=6×（50+20）=
3500-2500=400-20×6=0×20+20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)已知條件，把問(wèn)題和算式用線連起來(lái)．
養(yǎng)殖場(chǎng)有雞3200只，第一周賣出總數(shù)的
3
8
，第二周賣出總數(shù)的 
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題．
8×4-7　　   　　 52-9-20　　　   　54÷9+26
21÷7×4　　　　　48÷8÷2　　　　59-（7+34）

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同步練習(xí)冊(cè)答案