【題目】=C.(A、B、C都不為0),當A一定時,B和C成 比例;當C一定時,A和B成 比例.
【答案】反,正.
【解析】
試題分析:根據正反比例的意義,分析數量關系,找出一定的量,然后看那兩個變量是比值一定還是乘積一定,從而判定成什么比例關系.
解:①因為=C.(A、B、C都不為0),所以當A一定時,B×C=A(一定),可以看出,B和C是兩種相關聯(lián)的量,B隨C的變化而變化.A是一定的,也就是B和C相對應數的乘積一定,符合反比例的意義.所以B和C成反比例關系.
②因為=C.(A、B、C都不為0),所以當C一定時,=C(一定),
可以看出,B和A是兩種相關聯(lián)的量,B隨A的變化而變化.C是一定的,也就是A和B相對應數的比值一定,符合正比例的意義.所以A和B成正比例關系.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是某超市一、二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表。
某超市一月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表
品種 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黃桃味 |
箱數 | 30 | 45 | 10 | 25 |
某超市二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表
品種 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黃桃味 |
箱數 | 35 | 15 | 35 | 10 |
根據上表,將下面的表格填寫完整,再回答問題。
某超市一、二月份銷售某品牌酸奶情況統(tǒng)計表
原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黃桃味 | |
(_____)月 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
(_____)月 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
(1)一月份(______)味酸奶賣的最多,二月份(______)味酸奶賣的最少。
(2)原味酸奶一、二月份一共賣了(______)箱。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】實驗小學三(3)班全班同學喜歡吃蔬菜的情況統(tǒng)計表如下。(每人限選一種)
【1】全班共有( )人。
A.50B.51 C.52
【2】喜歡吃( )的人數最多。
A.西紅柿 B.土豆 C.黃瓜
【3】喜歡吃土豆的男生人數是喜歡吃土豆的女生的( )倍。
A.10B.3C.20
【4】女生中喜歡吃( )的人數最多。
A.西紅柿 B.土豆 C.黃瓜
【5】全班喜歡吃( )的人數最少。
A.黃瓜B.土豆C.其他
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面各數分別讀出幾個“零”,連一連。
60924300000 一個“零”都不讀出來
60902400000 只讀出一個“零”
69024300000 讀出兩個“零”
60902030000 讀出三個“零”
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】小軍和家人周末騎車去森林動物園游玩.右圖表示他騎車的路程和時間的關系.
時間/分 | 30 | |
路程/千米 | 60 |
(1)看圖填空.
(2)小軍騎車行駛的路程和時間成 比例.
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