在5、6、7、8、9、10這六個數(shù)字之間分別填上加減乘除四則運算符號,并允許添括號,但不改變數(shù)的順序,使最后結(jié)果為2000,這樣的算式可以是
5×[6×(7×8+9)+10]=2000
5×[6×(7×8+9)+10]=2000
分析:因為:7×8=56,56+9=65,65×6=390,390+10=400,5×400=2000,據(jù)此解答即可.
解答:解:5×[6×(7×8+9)+10],
=5×[6×65+10],
=5×400,
=2000;
故答案為:5×[6×(7×8+9)+10]=2000.
點評:解答此題的關(guān)鍵:如果把5看作一個因數(shù),則另一個因數(shù)應(yīng)為400,想法使添加運算符號,使6、7、8、9、10的計算結(jié)果為400即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在5、6、7、8、9這五個數(shù)中,將其中的任意兩個數(shù)相加,和是偶數(shù)的可能性是
2
5
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在花朵里填上合適的數(shù)字.
商是兩位數(shù).
(1)25÷25    里可以填
3、4、5、6、7、8或9
3、4、5、6、7、8或9

(2)38÷67    里可以填
7,8或9
7,8或9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“5、6、7、8、9”這五個數(shù)字中,
8
8
是軸對稱圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在“5、6、7、8、9”這五個數(shù)字中,________是軸對稱圖形.

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