用3、0、5這三個(gè)數(shù)字組成的最大三位數(shù)是
530
530
,最小三位數(shù)是
305
305
分析:先排百位,因?yàn)?不能放在百位上,所以有2種排法;再排十位,有2種排法;再排個(gè)位,有1種排法,共有2×2×1=4種;要使三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)最大,5要放在百位上,3要放在十位上,0要放在個(gè)位上;要使三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)最小,3要放在百位上,0要放在十位上,5要放在個(gè)位上,據(jù)此解答.
解答:解:根據(jù)分析可得,
2×2×1=4(個(gè)),
最大三位數(shù)是:530,
最小三位數(shù)是:305,
答:用8、0、3三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中,最大的是530,最小的是305,
故答案為:530,305.
點(diǎn)評:本題考查了簡單的乘法原理,由于情況數(shù)較少可以用枚舉法解答,注意要按順序?qū)懗,防止遺漏.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?江都市模擬)用0、4、5這三個(gè)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù),有
4
4
種排法,如果組成的數(shù)是5的倍數(shù),有
3種
3種
排法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1、2、5這三個(gè)數(shù)和6個(gè)0按下列要求分別寫出一個(gè)九位數(shù):
(1)只讀一個(gè)零:
102500000(答案不唯一)
102500000(答案不唯一)

(2)讀出兩個(gè)零:
102050000(答案不唯一)
102050000(答案不唯一)

(3)一個(gè)零也不讀:
125000000(答案不唯一)
125000000(答案不唯一)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?北海模擬)用0、3、5這三個(gè)數(shù)可以組成
4
4
個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

填空:
(1)太陽的直徑約一百三十九萬二千千米,寫作________千米,寫成以“萬”作單位的數(shù)是________萬千米.
(2)120平方分米=________平方米  3.5噸=________千克
(3)數(shù)學(xué)公式=2:5=________÷60=________%
(4)把5米長的繩子平均剪成8段,每段是繩長的________,每段長________米.
(5)在數(shù)學(xué)公式、0.16和數(shù)學(xué)公式這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________.
(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的________%.
(7)把0.5:數(shù)學(xué)公式化成最簡整數(shù)比是________:________,比值是________.
(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是________,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是________.
(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是________.
(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

用1、2、5這三個(gè)數(shù)和6個(gè)0按下列要求分別寫出一個(gè)九位數(shù):
(1)只讀一個(gè)零:________
(2)讀出兩個(gè)零:________
(3)一個(gè)零也不讀:________.

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