χ=5y，χ和y成反比例．（χ和y都≠0）
錯(cuò)誤
分析：判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例，就看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘積一定，就成反比例；據(jù)此判斷即可．
解答：因?yàn)椋簒=5y，x和y都≠0，則：=5（一定），所以x和y成正比例；
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了判斷成正比例的量與成反比例的量的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果
x
2
=
5
y
，那么x和y成
反
反
比例；如果y=15x，那么x和y成
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)X=
6Y
時(shí)，X和y成
反
反
比例．X=5y時(shí)，X和y成
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?萬(wàn)安縣）如果8x=5y，那么x：y=
5
5
：
8
8
．如果X：4=5：Y，那么X和Y成
反
反
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?昆明模擬）如果y=5x，那么x和y成
正
正
比例；如果x=
5y
，那么x和y成
反
反
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)同學(xué)排隊(duì)做廣播操，每行人數(shù)和排成的行數(shù)成
反
反
比例； 3x=5y，x和y成
正
正
比例；實(shí)際距離一定，圖上距離和比例尺成
正
正
比例．

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