把一些長(zhǎng)9厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形紙板拼成一個(gè)大正方形，至少需要
 
塊這樣的長(zhǎng)方形紙板．
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專(zhuān)題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：要求至少需多少塊，先求出9和6的最小公倍數(shù)：18，即邊長(zhǎng)為18厘米，能?chē)烧叫�，所以橫著放，一行放18÷9=2塊，一列為18÷6=3塊，相乘即可求解．
解答： 解：因?yàn)?=3×3，6=2×3，
所以9和6的最小公倍數(shù)：2×3×3=18，
（18÷9）×（18÷6）
=2×3
=6（塊）
答：最少需要6塊這樣的長(zhǎng)方形紙板．
故答案為：6．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是先求出9和6的最小公倍數(shù)，然后結(jié)合題意，進(jìn)行分析列出算式解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)（0除外）的倒數(shù)，一定小于它本身．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一張長(zhǎng)20厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米；還可以圍成一個(gè)底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米的圓柱．這個(gè)圓柱的側(cè)面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知小圓的半徑是2cm，大圓的直徑是6cm，小圓和小圓的周長(zhǎng)之比為
 
，面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：2000000，把它改成線段比例尺是
 
．在這幅地圖上量得甲乙兩地間距離為3.5厘米，甲、乙兩地實(shí)際距離是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找規(guī)律填空：0.25、0.2、0.15、
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

138是6的
 
倍，
25的40倍是
 
，
□08÷5，要使商是兩位數(shù)，□里可填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

左邊的三角形按
 
：
 
的比縮小，可以得到右邊的三角形．縮小后的三角形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)的總和是40厘米，它正好能被切成3個(gè)同樣的正方體，原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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