【題目】判斷變化的量是否成正比例,說明理由.
修路的總米數(shù)一定,每天修的米數(shù)和所用的天數(shù).
【答案】成反比例.
【解析】
試題分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解:因?yàn)槊刻煨薜拿讛?shù)×所用的天數(shù)=修路的總米數(shù)(一定),
所以每天修的米數(shù)和所用的天數(shù)成反比例.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25+25+25+25改寫成乘法算式是(____________________),積是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b是兩個(gè)不為0的自然數(shù),a÷b=3,a、b的最小公倍數(shù)是( 。
A.a B.b C.6 D.6a
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大于1的自然數(shù)至少有________個(gè)因數(shù);一個(gè)是________,另一個(gè)是________。
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【題目】小紅、小軍8時(shí)開始做作業(yè),小紅8︰20做完,小軍8︰25做完,小軍完成得快。(______)
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【題目】填空。
45+2=(______)
想:(_____)+(_____)=(____) (_____)+(_____)=(____)
35-20=(______)
想:(_____)-(_____)=(____) (_____)+(_____)=(____)
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