平年有
 
天，閏年有
 
天．平年的二月有
 
天； 閏年的二月有
 
天．今年的二、三、四月一共有
 
天．
考點(diǎn)：年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算
專(zhuān)題：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：根據(jù)年月日的知識(shí)可知：平年365天，平年的二月有28天，閏年366天，閏年的二月有29天；
今年2014年是平年，二月28天、三月31天、四月30天，加起來(lái)，即可得解．
解答： 解：平年有 365天，閏年有 366天．平年的二月有 28天； 閏年的二月有 29天．
2014÷4=503…2
所以今年是平年，2月有28天，
28+31+30=89（天）
所以今年的二、三、四月一共有 89天；
故答案為：365，366，28，29，89．
點(diǎn)評(píng)：此題這樣考查了平年閏年的區(qū)別和判斷．一般年份數(shù)只要是4的倍數(shù)就是閏年，不是4的倍數(shù)就是平年；整百年份數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年，不是400的倍數(shù)就是平年．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)13厘米，寬6厘米，周長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7個(gè)
1
9
是
 
，
 
個(gè)
1
5
是 
4
5
，
 
個(gè)
1
9
是
5
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是60的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以5，商是20，余數(shù)最大是
 
，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中有
 
個(gè)角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8.006讀作：八點(diǎn)六．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自行車(chē)的支架是運(yùn)用了三角形的（　�。┑奶卣鳎�
A、穩(wěn)定性B、有三條邊的特征
C、易變形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)必須（　�。�
A、擴(kuò)大5倍B、不變
C、縮小5倍

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