已知0.35×17=5.95，3.5×1.7的積是（　�。�
A、0.595B、5.95
C、59.5D、595
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）若干倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮�。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)積不變性質(zhì)可知，
已知0.35×17=5.95，
則3.5×1.7的積是5.95；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了積不變性質(zhì)的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書有192頁(yè)，小明第一天看了全書的
1
8
，第二天應(yīng)從
 
頁(yè)看起．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

描述具有相反意義的量，可以用正負(fù)數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲和乙進(jìn)行象棋比賽，要確定誰先走，下列哪種方法是不公平的？（　�。�
A、比身高：誰矮誰先走
B、劃拳：誰贏了誰先走
C、擲骰子：點(diǎn)數(shù)大于3的甲先走，小于4的乙先走

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子擴(kuò)大到它的5倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（　�。�
A、乘5B、除以5C、加上5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面表示時(shí)刻的是（　�。�
A、小玲早上7時(shí)30分上學(xué)
B、足球賽進(jìn)行了1小時(shí)30分
C、一節(jié)課40分鐘

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

46+39+54+61=（46+54）+（39+61），這是根據(jù)（　�。�
A、加法交換律B、加法結(jié)合律
C、加法交換律和結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小寧要參加故事比賽，他有三件上衣，兩條褲子，他一共有（　�。┓N不同的穿法．
A、5B、6C、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

開學(xué)后啟明星教育機(jī)構(gòu)計(jì)劃在九月份招收學(xué)生總共150人，預(yù)計(jì)九月中旬招的人數(shù)是上旬的2
1
3
，下旬招的人數(shù)是中旬的
5
7
，問啟明星在上旬預(yù)計(jì)招多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案