算一算．
問題：1億張課桌拼起來有多大？
要求：與同學(xué)合作，設(shè)計(jì)一個(gè)方案，算出1億張課桌拼起來大約有多大，把你們的活動(dòng)過程寫在下面的方框中．
器材：刻度尺；
活動(dòng)步驟：1，測(cè)量出一張課桌的長(zhǎng)與寬的值；
2，利用長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算可得出一張課桌的面積；
3，用一張課桌的面積乘1億，即可得出一億張課桌拼起來有多大．
故答案為：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把四個(gè)邊長(zhǎng)都是1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，所拼長(zhǎng)方形的面積是______，周長(zhǎng)是______；如果拼成一個(gè)正方形，所拼正方形的面積是______，周長(zhǎng)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米，把它們分別拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形．它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（如圖），這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用四個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，（如圖）這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用三角尺畫出最小的角是______度，用一副三角尺兩角相拼，可以拼出最大角是______度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把圖分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將12個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形紙板拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方形（包含正方形），拼接時(shí)，要使得沒有重疊部分并且不中空，那么，拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最短是______厘米，最長(zhǎng)是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)完全一樣的直角梯形一定可以拼成一個(gè)等腰梯形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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