算一算.
問題:1億張課桌拼起來有多大?
要求:與同學(xué)合作,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,算出1億張課桌拼起來大約有多大,把你們的活動(dòng)過程寫在下面的方框中.
器材:刻度尺;
活動(dòng)步驟:1,測(cè)量出一張課桌的長(zhǎng)與寬的值;
2,利用長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算可得出一張課桌的面積;
3,用一張課桌的面積乘1億,即可得出一億張課桌拼起來有多大.
故答案為:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把四個(gè)邊長(zhǎng)都是1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,所拼長(zhǎng)方形的面積是______,周長(zhǎng)是______;如果拼成一個(gè)正方形,所拼正方形的面積是______,周長(zhǎng)是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米,把它們分別拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形.它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(如圖),這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用四個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形,(如圖)這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是______厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用三角尺畫出最小的角是______度,用一副三角尺兩角相拼,可以拼出最大角是______度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把圖分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將12個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形紙板拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方形(包含正方形),拼接時(shí),要使得沒有重疊部分并且不中空,那么,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最短是______厘米,最長(zhǎng)是______厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)完全一樣的直角梯形一定可以拼成一個(gè)等腰梯形.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案