請用尺子測量如圖的長，并填寫上物長：
 
分米
 
厘米
 
毫米      
考點：長度的測量方法
專題：平面圖形的認識與計算
分析：把直尺的0刻度對準每條線段的一個端點，然后讀出另一個端點所對的刻度，就是所求答案．
解答： 解：測量可知，物長為：1分米 0厘米 7毫米．
故答案為：1，0，7．
點評：本題考查了學生動手操作的能力，關鍵是明確長度的測量方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列各題怎樣簡便怎樣算
0.25×3.2×12.512.5×9.7-12.5×8.78.05×3.4+7.6
16.84÷40÷0.25144÷3.6+27.24.6×3.3+54×0.33．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一塊菜地的寬是34.2米，長是寬的1.5倍．這塊菜地的面積是多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列算式，不用計算．
①甲乙兩地相距100千米，一輛汽車行了全程的30%，行了多少千米？
②一條路350米，已修了140米，還剩下全長的百分之幾沒修？
③一塊長方形地長120米，寬比長少20%，寬有多少米？
④某養(yǎng)豬場，今年養(yǎng)豬400頭，比去年多養(yǎng)25%，去年養(yǎng)豬多少頭？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把問題和相應的等式用線連起來．新城小學有學生1200人，其中女生占全�？側藬�(shù)的
3
8
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用豎式計算下面各題
（1）127×13=（2）354×25=（3）54×115=
（4）360×30=（5）208×24=（6）82×403=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

水果店運來蘋果360千克，比運來梨的2倍還多20千克．水果店運來梨多少克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

若將高100厘米定為0cm，則高120厘米就可記作+20厘米，-5cm就表示高95厘米．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

氣象小組一天測得的氣溫記錄如下：
時間6時8時10時12時14時16時18時20時
氣溫℃1822262930282420
這天6～20時的平均溫度是
 
（結果保留整數(shù)）

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