豎式計算．（帶△的要驗算）
305×8=		 75÷9= △600-489=
540×7= 57÷8= △568+132=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)加減乘除法的豎式計算即可．
解答： 解：（1）305×8=2440；


（2）75÷9=8…3；


（3）600-489=111；


（4）540×7=3780；


（5）57÷8=7…1；


（6）568+132=700．
點(diǎn)評：此題考查了整數(shù)加減乘除法的計算方法及計算能力，注意加減法的驗算方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把3米長的鐵絲平均截成5段，每段長是這根鐵絲的（　�。�
A、
3
5
米
B、
3
5
C、
1
5
D、
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的梯形的高是5cm，上底4cm，下底2cm，把它分割成一個三角形和一個平行四邊形，再計算出三角形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

星期天，小明和同學(xué)們一起步行到公園．他家距公園有3000米．開始時平均每分鐘走80米，走了21分鐘時累了，剩下的路他們平均每分鐘只能走60米，那么剩下的路他們又走了多少分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)X
1.25：
1
4
=
x
25
；                5x-17×6=2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

公園花壇的直徑是10m的圓，要在花壇周圍修一條寬2米的環(huán)形小路，這條小路的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圓柱的側(cè)面積（=底面周長×高）
（1）底面半徑=5厘米，高=6厘米
（2）側(cè)面展開是一個邊長10厘米的正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.09：
9
25
=1：
 
=
(  )
12
=4÷
 
=
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校314名學(xué)生參加夏令營，他們排成兩路縱隊，前后兩個同學(xué)平均相距0.5m，如果隊伍每分鐘前進(jìn)25m，李老師每分鐘前進(jìn)40m，李老師從隊尾送一面隊旗到排頭又立即趕回隊尾，他共用了多少分？

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同步練習(xí)冊答案