在
1
2000000
的地圖上量得甲、乙兩地之間的距離為6厘米．那么將這段距離畫在比例尺為千米的地圖上，應(yīng)畫
 
厘米．
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：先根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數(shù)值，計算求出兩地間實際距離，然后由線段比例尺可知，圖上1厘米表示實際距離30千米，要求圖上距離，用實際距離除以30計算即可．
解答： 解：6÷
1
2000000
=12000000（厘米）
12000000厘米=120千米
120÷30=4（厘米）
答：應(yīng)畫4厘米．
故答案為：4．
點評：此題有計算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關(guān)系，進行分析解答即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算：
[800×（1+
1
4
）-360]×2.5      		 7200÷25÷4            46.5×43.5+4.35×285-25×43.5
5.25×
11
12
+
11
12
×
3
4
5
6
×
1
15
÷
7
18
 [3.75-（0.2+
1
3
）×4.5]÷13.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算25×4÷25×4的結(jié)果是1．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)和乙數(shù)的比是4﹕5，那么乙數(shù)比甲數(shù)多25%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是小芳家上個月水電費、煤氣費、電話費和有線電視收視費的支出情況統(tǒng)計圖．
（1）電話費的支出占支出總數(shù)的
 
%．
（2）水電費支出150元，上個月小芳家上述幾項支出的總數(shù)是
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)小組有12人，音樂小組25人，其中有8人既參加數(shù)學(xué)小組又參加音樂小組，這兩個小組一共
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位數(shù)“四舍五入”后的近似數(shù)是3.9，這個小數(shù)最大是
 
，最小是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蘇通長江大橋全長32.4千米，在圖紙上量得它的長度是2.7厘米，這幅圖紙的比例尺是
 
，小明量得這幅圖紙上的一條公路長15厘米，這條公路實際長度是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

明明看一本書，已看了全書的一半多6頁，這時還剩40頁，這本書一共有
 
頁．

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同步練習(xí)冊答案