分析 先把這本書的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”,第一天讀了這本書的$\frac{1}{3}$,先用總頁(yè)數(shù)乘上這個(gè)分率就是第一天讀了多少頁(yè),再用總頁(yè)數(shù)減去第一天讀的頁(yè)數(shù),求出第一天讀后剩下的頁(yè)數(shù),再把第一天讀后剩下的頁(yè)數(shù)看成單位“1”,第二天讀了它的$\frac{2}{5}$,再用第一天讀后剩下的頁(yè)數(shù)乘上$\frac{2}{5}$就是第二天讀的頁(yè)數(shù).
解答 解:(120-120×$\frac{1}{3}$)×$\frac{2}{5}$
=(120-40)×$\frac{2}{5}$
=80×$\frac{2}{5}$
=32(頁(yè))
答:第二天讀了32頁(yè).
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)不同的單位“1”,已知單位“1”的量,求它的幾分之幾是多少用乘法求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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$\frac{2}{7}$×$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{8}$÷$\frac{3}{4}$= | 7×$\frac{1}{7}$÷7×$\frac{1}{7}$= | 3-1$\frac{3}{7}$= |
$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{10}$= | 10÷1%= | $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{3}$÷3-$\frac{1}{9}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
270÷3= | 270÷9= | 3200÷8= | 630÷9= |
3600÷4= | 2700÷9= | 690÷3= | 637÷7= |
4800÷6= | 303÷3= | 149÷4= | 606÷6= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小象快 | B. | 小? | C. | 一樣快 | D. | 不能比 |
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