【題目】(揚州)下面分別是小莉和小明兩位同學(xué)5次踢毽情況的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

小莉5次踢毽情況統(tǒng)計表

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

個數(shù)(個)

10

13

25

20

30

根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù),請按圖例在如圖的統(tǒng)計圖中畫出小莉踢毽情況的折線.

小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計圖(如圖)

看圖回答下面的問題.

①幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多?

②從總體情況看,誰踢毽的水平比較高?(簡要說明理由)

【答案】①兩次;②小明踢毽的水平比較高

【解析】

分析:(1)根據(jù)小莉5次踢毽情況統(tǒng)計表,找出踢毽子的次數(shù)與個數(shù)對應(yīng)的點,再順次連接,即可得出小莉踢毽情況的折線;

(2)①從下面的統(tǒng)計圖看出第二次和第五次兩次踢毽的個數(shù)同樣多;

②從總體情況看,小明踢毽的水平比較高,因為小明踢毽情況的折線比較平穩(wěn),起伏不大.

解答:解:(1)小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計圖(如圖)

(2)①第二次和第五次兩次踢毽的個數(shù)同樣多.

②小莉:(10+13+25+20+30)÷5=19.6(個),

小明:(15+13+20+27+30)÷5=21(個),

因為,21>19.6

所以,小明踢毽的水平比較高,

從總體情況看,小明踢毽的水平比較高,因為小明踢毽情況的折線比較平穩(wěn),起伏不大;

答:小明踢毽的水平比較高,

故答案為:兩次.

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