（1）如圖1，你能根據(jù)對(duì)稱軸畫出另一半嗎？
（2）如圖2，畫出字母N向右平移4鉻后，再繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的圖形

解：（1）、（2）作圖如下：

分析：（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)：①先找到左邊圖形各突出點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；②依次連接各點(diǎn)即可畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
（2）把畫好的字母N的關(guān)鍵點(diǎn)都向右平移四格，然后順次連接這些關(guān)鍵點(diǎn)；再將作出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)與O點(diǎn)的連線，繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，然后順次連接這些關(guān)鍵點(diǎn)即可得到圖形．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)作圖的能力，同時(shí)本題需要學(xué)生掌握：無論是作已知圖形的軸對(duì)稱圖形，還是圖形的平移都要先作出關(guān)鍵點(diǎn)，然后順次連接這些關(guān)鍵點(diǎn)；圖形的旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)的方向和角度．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?寶應(yīng)縣模擬）在某一時(shí)刻，妮妮測(cè)得竹竿的高度與影子的長(zhǎng)度如圖1：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷：在這一時(shí)刻，物體的高度與影子長(zhǎng)度成
正
正
比例關(guān)系．
（2）埃及金字塔是著名奇觀，如圖2，它給后人留下很多難解之謎．你能根上面的信息算出胡夫金字塔的實(shí)際高度嗎？（注：在這一時(shí)刻測(cè)得胡夫金字塔影長(zhǎng)87.9米．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2005?南安市模擬）列式解答．

①學(xué)�？倓�(wù)處的陳老師到超市買28根同樣的鋼筆，需要付448元錢．照這樣計(jì)算，如果陳老師想買48根鋼筆，他一共帶了800元夠嗎？（本題要求用比例解，并寫上正確的答語）
②有一個(gè)圓柱形的杯子，從里面量得它的底面直徑6厘米，高20厘米，如果每立方厘米的水重1.5克，這個(gè)杯子最多能裝多少克的水．（得數(shù)保留整數(shù)）
③長(zhǎng)安商業(yè)街有“龍泉”和“佳味”兩家餐館，如圖1是“六、一”兒童節(jié)晚8時(shí)的營(yíng)業(yè)情況．你能根據(jù)圖示計(jì)算出哪家餐館比較擁擠嗎？
④智慧老人對(duì)淘氣說：我和你的年齡加起來是88歲．笑笑對(duì)淘氣說：你的年齡是智慧老人的
17
．淘氣說：你們知道我今年有幾歲嗎？
⑤王工程師和李技術(shù)員一起從公司出發(fā)，合乘一輛“的士”．王工程師去實(shí)驗(yàn)室，李技術(shù)員去工地（如圖2）．兩人商定車費(fèi)由兩人合理分?jǐn)偅?BR>已知“的士”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：0-3千米（起程價(jià)）6元，3千米以上部分每千米1.5元．那么，請(qǐng)你幫他們算一算兩人各應(yīng)該付多少元車費(fèi)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在某一時(shí)刻，妮妮測(cè)得竹竿的高度與影子的長(zhǎng)度如圖1：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷：在這一時(shí)刻，物體的高度與影子長(zhǎng)度成______比例關(guān)系．
（2）埃及金字塔是著名奇觀，如圖2，它給后人留下很多難解之謎．你能根上面的信息算出胡夫金字塔的實(shí)際高度嗎？（注：在這一時(shí)刻測(cè)得胡夫金字塔影長(zhǎng)87.9米．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：河北省期末題 題型：操作題

如圖，在下面草地上的圓點(diǎn)處埋一根柱子，在柱子上分別用一根3米長(zhǎng)的繩子和一根5 米長(zhǎng)的繩子拴著一只羊和一頭牛。     
（1）請(qǐng)你分別畫出羊和牛能吃到草的最大范圍。
（2）牛吃到草的面積比羊吃到草的面積大多少平方米？

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