【題目】在實(shí)際應(yīng)用中,小數(shù)除法的商也可以用 法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出商的 .
【答案】四舍五入、近似值.
【解析】
試題分析:在小數(shù)除法里商要取近似值時(shí),應(yīng)該除到要保留的位數(shù)的后一位,因?yàn)橹贿@樣才能知道該數(shù)位上的數(shù)是幾,才能利用“四舍五入”法求出近似值.
解答:解:據(jù)分析可知:在實(shí)際應(yīng)用中,小數(shù)除法的商也可以用四舍五入法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出商的近似值.
故答案為:四舍五入、近似值.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一張長11 cm、寬6cm的長方形紙上畫一個(gè)圓,則圓規(guī)兩腳間的距離不能超過( )cm。
A.3 B.5.5 C.6 D.11
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校圖書館買來5個(gè)書架,每個(gè)書架有6層,每層可以放75本書.現(xiàn)在有2000本圖書,這些書能放得下嗎?
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【題目】把48個(gè)蘋果和36個(gè)梨全部平均分給若干個(gè)小朋友,使每個(gè)小朋友分得的梨的個(gè)數(shù)相等,分得的蘋果的個(gè)數(shù)也相同,最多可以分給( )個(gè)小朋友。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】5個(gè)小朋友折紙鶴,每人折了9只,現(xiàn)在需要折100只,還要折多少只?
算式是(100-5)×9 。 ( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】脫式計(jì)算.
6.8×0.75÷0.5
13.75÷0.125﹣2.75
42÷(5.25÷0.25)
1.53+23.4÷7.2.
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