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用0、1、5這三個數字組成一個三位數，是2的倍數的有
 
，是3倍數的有
 
，有因數5的有
 
．是2、5的倍數又是3的倍數的有
 
．
考點：2、3、5的倍數特征
專題：數的整除
分析：2的倍數特征：個位數是偶數；3的倍數特征：各位數之和能被3整除；5的倍數特征：個位數是0或5．據此解答即可．
解答： 解：用0、1、5這三個數字組成一個三位數，是2的倍數的有：150、510；
是3倍數的有：150、105、510、501；
有因數5的有：150、510、105；
是2、5的倍數又是3的倍數的有：150、510；
故答案為：150、510；150、105、510、501；150、510、105；150、510．
點評：解答本題的關鍵是準確理解2、3、5的倍數特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩人同時加工一批零件，每人加工零件總數的一半，甲完成任務的
1
3
時，乙加工了45個零件，甲完成
2
3
時乙完成一半，這批零件有多少個？

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算．（能簡算的要簡算）
8.09×1.4-1.63.76×0.25+25.8
3.7×6.3+3.7×3.77.3×101-7.3
0.125×（8+1.6）0.49×199+0.49
2.5×32×1.253.2×100.1．

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科目：小學數學 來源： 題型：

列豎式計算．
65-6.31=
10-7.64=
13.6+8.46=
0.99+1.1=

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的
 
分之
 
，寫作
()
()
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算
13.65÷0.25÷6；       
28.98÷6.3-3.15；     
1.4÷3.5×0.4；
86.4÷0.24+40；                      4.5×1.2-3.15÷15．

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科目：小學數學 來源： 題型：

分一分（把下列數填入合適的括號內）
4    5   15   18   23   417   91
奇數有：
 
；
偶數有：
 
；
質數有：
 
；
合數有：
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

20以內，一個素數加上2后還是素數的數有（　　）個．
A、1B、2C、4

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個0除外的自然數不是質數，就是合數．
 
（判斷對錯）

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