下面是同學們收集的動物圖片,請你幫助整理,并解答下面的問題.
1.用你喜歡的顏色完成統(tǒng)計圖.
2.每個格代表( )只動物.
3.有( )只?有( )只?
4.只數(shù)最多的是( )只.只數(shù)最少的動物與最多相差( )只.
5.( )與( )的只數(shù)同樣多.都是( )只.
6.與相差( )只.
7.與一共有( )只.
2.1 3.5,6 4.8,4 5.兔子和蝴蝶的只數(shù)同樣多,5 6.3 7.9 |
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
黑球 | 9 |
白球 | 3 |
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科目:小學數(shù)學 來源:黃岡標王·小學各科能力培養(yǎng)與測試AB卷 數(shù)學一年級(下) 題型:042
下面是同學們記錄的
4月份的天氣情況(1)
把下面的統(tǒng)計圖涂上顏色.(2)
從圖中可以看出,( )的天數(shù)最多,( )的天數(shù)最少.(3)
你認為這個月的后10天中:
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科目:小學數(shù)學 來源:課程標準能力評估檢測叢書·一年級數(shù)學(下冊) 題型:071
下面是同學們收集的十一月份空氣質(zhì)量情況的記錄表.
表示一級,表示二級,表示三級,表示四級.
(1)
根據(jù)十一月份空氣質(zhì)量情況在方格中涂一涂.(2)
十一月空氣質(zhì)量一級、二級的天數(shù)是否超過了全月天數(shù)的一半?(3)
如果十一月中旬出游,遇到空氣質(zhì)量是( )級的可能性比較大?查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:操作題
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