在下列圖中,能表示出兩個量成正比例關系的圖是( 。
A.B.C.
因為正比例關系的圖象是一條經(jīng)過原點的直線,
所以能表示出兩個量成正比例關系的圖是A.
故選:A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

學校食堂購買了一些水果,水果的單價和購買的數(shù)量如下表:
單價/元54她.5
數(shù)量/千克她0她54050
從表5可以看出______不變,______少的水果,購買的數(shù)量就多,______多的水果,購買的數(shù)量就少,而且______和______的積一定,所以______和______成反比例.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(20x2?莆田模擬)如果ab=8那么a和b成反比例.______.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

圓的周長與半徑______比例;分子一定,分母與分數(shù)值______比例;前項一定,比值和后項______比例.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

判斷變化的量是否成正比例,說明理由.
2豆的出油率一定,2豆的總質(zhì)量和所榨的油的質(zhì)量.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

分子一定,分母和分數(shù)值成______比例;分母一定時,分子和分數(shù)值成______比例.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

選擇填空.
a÷b=c,當c一定時a和b______;當a一定時b和c______;當b一定時a和c______.
A.成正比例
B.成反比例.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

2
3
÷a=b(a、b均不為0),那么a和b( 。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無法確定

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

題中的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例關系?
長方形的周長一定,長和寬______.

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