在方框里填上“>”、“<”、“=”.
7.5
5.7           
 
3
10
=
=
0.3         
 
23
100
0.32.
分析:比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個數(shù)就大.如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依此類推.分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較大小時,先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),然后根據(jù)小數(shù)比較大小的法則比較即可.
解答:解:7.5>5.7,
3
10
=3÷10=0.3,所以
3
10
=0.3,
23
100
=23÷100=0.23,0.23<0.32,
故答案為:>;=;<.
點評:本題考查了小數(shù)大小的比較方法以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)大小比較的方法,解題的關(guān)鍵是掌握方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方框里填上“>”、“<”或“=”.
0.71
0.709     
28
31.4    
10.7000
=
=
10.7    
5.57噸
5噸57千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方框里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方框里填上合適數(shù)

綜合算式:
(59-4)×5
(59-4)×5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方框里填上
0.37
0.37
,可使下式兩邊相等.1995×0.63+1995×□=1995.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方框里填上相應(yīng)的數(shù).

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