小麗要制作一張面積是360平方厘米的教師卡,下面是她的幾種設(shè)計方案,請幫小麗把表填完整.
長度24厘米30厘米、45厘米72厘米
寬度
如果你是小麗,你會選擇哪種方案?為什么?

解:360÷24=15(厘米);
360÷30=12(厘米);
360÷45=8(厘米);
360÷72=5(厘米).
見下圖:
長度24厘米30厘米、45厘米72厘米
寬度15厘米12厘米8厘米5厘米
如果我是小麗,我會選擇長24厘米,寬15厘米的方案,因為這種方案作出的教師卡比較受看,接近正方形.
故答案為:15厘米,12厘米,8厘米,5厘米.
分析:要求長方形的寬,就用面積除以長即可;再根據(jù)自己的喜好,選擇方案即可.
點評:此題考查長方形面積公式的靈活運用,也考查了學生的審美能力.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小麗要制作一張面積是360平方厘米的教師卡,下面是她的幾種設(shè)計方案,請幫小麗把表填完整.
長度 24厘米 30厘米、 45厘米 72厘米
寬度
如果你是小麗,你會選擇哪種方案?為什么?

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