分析 求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積;如果兩個(gè)是倍數(shù)關(guān)系,較答的數(shù)是它們的最小公倍數(shù);兩個(gè)數(shù)是一般關(guān)系,可以利用分解質(zhì)因數(shù)的方法,把這兩個(gè)分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù);由此解答.
解答 解:(1)4和15,因?yàn)?和15是互質(zhì)數(shù),所以它們的最小公倍數(shù)是:4×15=60;
(2)90和30,因?yàn)?0和30是倍數(shù)關(guān)系,所以它們的最小公倍數(shù)是90;
(3)9和15,首先把9和15分解質(zhì)因數(shù):
9=3×3;
15=3×5;
9和15的最小公倍數(shù)是3×3×5=45.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2×3×3=18 | B. | 20=1×2×2×5 | C. | 63=3×21 | D. | 36=2×2×3×3 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大到原來(lái)的10倍 | B. | 縮小到原來(lái)的$\frac{1}{10}$ | ||
C. | 大小不變 |
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