猜猜我是誰(shuí).
分析:在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù).除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù). 在自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)為偶數(shù),不能被2整除的數(shù)為奇數(shù).表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫自然數(shù).據(jù)此分析填空即可.
解答:解:

故答案為:11,4,97,99,0,0 1.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).最小的自然數(shù)是0,不是1.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

猜猜我是誰(shuí)?
我是一個(gè)兩位數(shù),也是偶數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同且是質(zhì)數(shù):
22
22

我是一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上是最大的一位數(shù),十位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的合數(shù):
429
429

我是50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù):
47
47

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

第三關(guān):猜猜我是誰(shuí).
請(qǐng)根據(jù)邊和角的特征,猜出四邊形的名稱.
邊的情況 角的情況 圖形名稱
四邊相等 兩組對(duì)邊分別相等 只有一組對(duì)邊平行 兩組對(duì)邊分別平行 有四個(gè)直角 相對(duì)的角相等
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
平行四邊形
平行四邊形
正方形
正方形
梯形
梯形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

猜猜我是誰(shuí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

猜猜我是誰(shuí)?
(1)我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù),我們的和是25,我們是
2
2
23
23

(2)我是一個(gè)奇數(shù),是一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是2,我是
21
21

(3)我只有兩個(gè)因數(shù),我的2倍在45-50之間,我是
23
23

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?興國(guó)縣模擬)猜猜我是誰(shuí)?
“我的60%加上15后,結(jié)果是65.”

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